《远山》观后感：捧着一颗心来，不带半颗草去

　　《远山》观后感：捧着一颗心来，不带半颗草去

　　影片由河南舞钢市检察院反贪局原检察员霍新泰的先进事迹改编，展现了一位普通检察官平凡而又不平庸的一生，让我们看到了新时期一个普通检察官一心为民、爱岗敬业、无私奉献、公正执法的光辉形象。

　　老霍一出场，就是个铁面无私的人民检察院检察员。为查清事实，还民一个公道，老霍忍受了村干部人为的故意刁难。放弃照顾重症在床的妻子，也亲手将自己师傅的女儿送进了高墙。坚持原则，不念亲情，他用坚定的职业操守和智慧克服了重重阻碍。

　　伟大却又平凡的故事，似乎从“远山”传来，遥远却又仿佛近在我们身边。

　　我们看到的是一位普通检察官在法与自己周身所处的一切相悖离时，遵循用实际行动捍卫法律的原则，维护正义。老霍以“检察事业重于泰山”为信念，兢兢业业工作，时刻维护法律与正义，他身上传递着一种精神、一种力量。直至因公殉职，老霍这段感人至深、值得被敬仰的人生历程，引人深思。我觉得一个党员干部的价值，不是体现在职务的高低，而在于其道德品质的优劣、思想的高度、是否尽心尽力为人民服务。

　　就像英子在看守所内面对前来探监的老霍说的一番话：“我佩服你，佩服像你这样对正义充满着信念的人！”

　　中小学教师职业道德规范中规定：教师必须廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。“师者，传道授业解惑也”，教师肩负着教书育人的社会大任，我们的工作关系到每一个孩子的健康成长。“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，教师对学生的教育，关乎小家大国。

　　现如今，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，有些家长认为老师对学生的教育质量取决于他们送礼的厚度，甚至为孩子能受到老师更多关照，给老师送厚礼。对于这些家长存在的误区，教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，抵制各种诱惑。树立高尚师德，用实际行动予以澄清，杜绝违背师德的事情发生。因此教书育人意味着我们不仅要给学生们传授知识，更要教育学生做一个顶天立地、堂堂正正的人。

　　腐败分子之所以腐化堕落，沦为阶下囚，关键是他们放松了对世界观、人生观、价值观的改造，失去了做人和做事的底线。

　　“以身立教，为人师表”，教师以自身人格的力量，教会学生如何做人。廉洁是教师立身之本。“捧着一颗心来，不带半颗草去”是陶行知先生对教育的理解。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能带领学生建立正确的价值观、人生观、世界观。一日三省吾身，进行自我反思，才能进步，方可有良好的道德情操与修养。

　　廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。教师的劳动是一种示范性的劳动，它对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，时刻提醒着我们洁身自好，莫忘自己的本质。

　　我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，爱岗敬业，乐于奉献，做出表率。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，坚持原则，捍卫人民教师的形象。

　　作为新时期的教育工作者，廉洁是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞。甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛。

　　在今后的工作中，要向老霍公学习。正如他在日记中写道：共产党员是人民的公仆，要淡薄名利，勤政为民；作为一名检察官，要清正廉洁，秉公执法。他这么写了，也这么做了。

　　在日后的工作中我会坚定信念，加强思想道德修养，深入贯彻落实科学发展观，树立正确的价值观。认真履行好自己的职责，经常自省、坚持原则，认真履行监督职责，坚守工作作风，保持教育公正。捧着一颗心来，不带半颗草去。