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《中国孩子之学堂故事》观后感

2013-06-19 14:15 来源:观后感 作者:www.guanhougan.net

《中国孩子之学堂故事》观后感

  多年来,当代教育业一直饱受现代人质疑。多数国人都喜欢国外的洋式教育,认为国外的教育各种好,批判国内教育一团糟的现象屡见不鲜。作为家长,孩子们的学习成差,自主性不强,大多没有独立的生活能力等等方面的发展都归罪于当代教育。认为,国内教育没能激发出孩子更大的潜力,师资队伍素质差,各种争议声不断。然而,即将在暑期档播出的优秀教育题材剧《中国孩子之学堂故事》反映出当代教育出现的种种问题,也将家庭教育问题一并展现出来。

  没错。我们不得不承认国内教育资源的匮乏,有缺陷。就幼儿时期的教育来讲,国内教育注重从小培养孩子学习知识,认为孩子只有学的多才不会输在起跑线上。相比国外的教育更注重孩子们玩得开心。两者之间相比,就很明显看出中外教育的差异所在。作为家长,在孩子很小的时候变开始报各种学习班,使孩子从小就背着比自己还重的学习教材,从白天到黑夜一直忙碌的学习着,奔波着。尤其是周末这样的好时光,大多国内儿童都无法享受本该拥有自由生活权力。看过《中国孩子之学堂故事》,让我大吃一惊。发现民国时期的私塾式教育竟然比当代教育成功。在民国时期,私塾教育体现出以寓教于乐为本,鼓励孩子们多动手动脑。然而,那些看上去很玩耍的孩子们却拥有者深厚的文化素养,不论从品格意志、道德理想、为人处世等等方面,都会使当代教育者惊叹不已,引起当代人去深刻反省。这一切,验证着私塾教育的成功,其教育所突出的优势值得当代教育者借鉴。

  《中国孩子》的故事背景发生在传统文化浓郁、西方文化入侵的民国时期。以海宁人士王大智在陌生的兰香镇教书来展开,其大胆采用新式教学法,借用《弟子规》,反省自身,教育他人。虽然每集只有短短的二十多分钟,却讲述着一个全新的教育故事理念,每一集都能给观者留下非常宝贵的教育财富。全剧将人文思想、师生情、父子情、同窗情、邻里情等友情、亲情一一展现给大众。以一种轻松幽默的语言,引发观众共鸣和对当下生活的思考。

  此外,剧中的演员配合也很给力。调皮的运哥,憨厚的铁锤,贪玩的布仔,活波的豆瓣围绕在王先生周围,着实给此剧添上了浓重一笔。根据不同的学员,王先生根据不同性格的孩子,通过其新式教育,挖掘出他们最大的潜能,力争让孩子们快速的融入整个社会氛围中。王先生的私塾教育所展现出的魅力,也终将会受到当代人追捧。

  《中国孩子之学堂故事》所反映出来的教育问题也好,社会问题也罢,都是值得我们当代人去学习,去反省。真心希望在这个暑假期间,家长们一起陪同孩子们观看。此剧定将使每个人受益终生。


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