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《保姆119》观后感

2012-01-18 21:04 来源:观后感 作者:www.guanhougan.net

  《保姆119》观后感

  《保姆119》节目介绍:

  保姆119是以英国电视节目《小天使》为基础,讲述英国保姆改革有无法管理小孩的美国家庭的故事。

  节目中,保姆119是美国的一个机构,成员都是资深保姆。当某个家庭在对孩子的管理教育上遇到问题无法解决时,就可以向保姆119组织请求帮助。保姆119组织便通过一些录相资料对其家庭问题作一初步诊断,然后派出具有相关经验的保姆入驻家庭一周,帮助其解决问题。保姆119做的工作并不是通常意义上的保姆工作,她们更以专家的身份,带着小本子,观察并记录家庭问题,分析原因,找出对策,然后同相关人员沟通,指导其进行改变。

  近期扼要:

  《保姆119·艾莉森一家》(2012年01月15日)——

  家里从没定过什么规矩,孩子们没有丝毫约束。

  某些程度上,母亲把小儿子当成小婴儿了。

  另一方面却默许他玩成人游戏。他对游戏太沉迷了。妈妈利用电子新产品替她照顾孩子,并不清楚它们对小孩的影响。

  母亲一直都没有做到“做该做的事”。母亲的观点是“不放心”。这样,母亲不知压抑了孩子多少的天赋。母亲得教育和引导孩子们,而不是什么都帮他们做。

  父母不期待孩子们做什么。不期待孩子们对自己负责。

  母亲和孩子们出门花太多的时间。(一个小时)为何不直接要求十分钟出门。

  父母越是帮孩子,孩子越是什么都不会。母亲在家里就像个女佣。

  母亲还是习惯于包办一切。母亲的包办一切,让孩子们少学了许多个生活技能。

  母亲认为如果自己陪着女儿写作业,女儿就不会乖乖地给母亲看她的作业。

  母亲需要女儿去休息,等女儿写完后才回来检查。

  孩子们在用手吃饭,父母连餐刀都没有给他们。

  母亲总是把什么都切好了。

  父亲认为孩子们用刀叉会伤到自己。

  保姆的策略——

  第一天,保姆作记录。

  接下来,准备家庭守则:

  第一条,做该做的事。做符合自己年龄的事情。

  第二条,……

  还有奖励制度。

  因为要什么就有什么,所以不知道争取。

  比如,玩的时间变成了奖励。孩子们做的家务越多,得到玩游戏和电脑的时间,就越多。

  记住:游戏是奖励!

  然后,是尊重。

  交出所有的游戏(光盘)……

  观后感想:

  一、班级奖惩制度要更严格具体并及时兑现。

  真实的西方教育,并非像有关教育书籍所描述的那样,《好孩子是爱出来的》《好孩子是夸奖出来的》……所谓的赏识教育。接触过很多推崇家庭赏识教育的孩子,并没有像书籍上所描写的那样,懂礼貌、谦逊、大方、诚信、正直、善良、有爱心。甚至,一些孩子任性,在幼儿园用逆反来引起老师的关注,以便换取老师的表扬。一旦没有获得老师的表扬,这些孩子就误认为老师不喜欢她了。多而不当的表扬对孩子并不好,会造成孩子听不得批评意见,造成孩子的心理承受能力低下。从大学里自杀的学生了解,这些学生并不是经常挨批评的学生,经常挨批评的学生考不及格都不自杀。这说明了人的心理承受能力问题。

  从《保姆119》看到,剥夺孩子一些权利,适当的处罚有利于孩子的成长。也说明没有规则是家庭或者幼儿园秩序混乱的一个重要原因。

  二、班级和家庭中必须建立规则

  没有规则是家庭秩序混乱的一个重要原因,很多家庭往往是想到干什么就干什么,比如:孩子喜欢看电视,只要不来打扰家长干自己的事,并能够使他们保持安静,家长就一直让孩子从事这个活动,时间长了,孩子们就形成了习惯,当某天需要孩子们该干一些更重要的而且必须立刻要做的事情时,孩子们就往往不愿意了,所以反抗,争吵,谩骂等就随之而来。

  孩子小,不懂事,这所有的一切都不应该怪孩子,而是家长让孩子养成了这样不良的习惯,试想:如果全体家庭成员共同制订出一个有关看电视或喝牛奶的规则,并且有人去执行,监督。当每个家庭成员都遵守规则的话,时间长了,自然而然的就会形成良好的习惯。一个好的习惯不是一朝一夕就能养成的,那是一个需要反复练习,不断养成的过程,只要坚持,就一定会有收获。

  三、父母和教师要提高文化修养和完善教育观

  在系列片中,很多父母都忙于工作,一般是男主外,女主内,父母之间在教育孩子的问题上,缺乏合作意识,好像管孩子都是母亲的事。父亲每天外出工作,母亲忙于繁杂的家务,过多的孩子,使得母亲每天一大早就在开始为准备一家人的早餐而忙碌,孩子多了,孩子们相互之间的矛盾自然也多了,比如:最常见的,互相攀比,抢玩具,打闹等,这些在年幼的孩子自己无法协商解决的情况下,最后就只能有劳父母来调解,所以作为母亲是相当辛苦的,很多母亲忙家务,忙四、五个孩子的吃喝起居已经是筋疲力尽,当他们再次面对孩子们之间发生的激烈冲突时,最终导致情绪失控,大喊大叫,甚至还会骂脏话,这些都潜移默化的在影响着孩子。监控人负面的情绪给孩子带来的影响也是不利于孩子成长的。渐渐地孩子也变得脾气暴躁,焦虑,情绪失控,任性叛逆。

  四、要真正的站在孩子的角度去尊重理解他们

  系列片中很多父母对孩子说话的态度都是很强硬的,有的是命令似的口气在和孩子说话,没有把孩子看做是一个和自己一样平等的人来交流,最终保姆给的建议是轻声和孩子交流,目光要注视孩子,经常要给孩子一个拥抱,并且大声的告诉孩子:妈妈爱你!当感到自己情绪要失控的时候,一定要先让自己冷静下来,不能用脏话骂孩子。

  这一集集管理,教导,训练,耐心有素的保姆让我真心的佩服。我不时的在想,我们的班级也不正像这一个个家庭吗?我们是老师也是家长,如何管教好孩子们,如何带好一个班级,如何让每一个孩子们成为一个有纪律,讲文明,有修养,懂尊重,有爱心,好习惯……的人,与我们老师的循循善诱,艺术管理,完善而又合理的训练方式是分不开的。

  美国家教纪实剧《保姆119》,它真是一部探讨家庭教育的好剧。它把家庭教育放到了一切教育之上,当做全社会最重要的事去做。不仅说明社会的进步,更能侧面说明:家庭教育对于一个孩子成才是至关重要的。只有健康的土壤,才能开出绚丽的花朵。

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