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《情笛之爱》影评:以孩子视觉揭示社会问题

栏目:影评剧评 来源:观后感 作者:www.guanhougan.net

  《情笛之爱》影评:以孩子视觉揭示社会问题

  文/小义大道

  每到六一,必会出现一批电影以来庆祝儿童过节,满足孩子们的快乐心和好奇心。在各色儿童电影里,也许那些天花乱坠的动画片、科幻片会最受欢迎,但从历年的这些品中不难发现,大多都会出现世界观、价值观扭曲之现象,他们为了满足短时欢乐而大肆捞金,片子并没有过多考虑给孩子带来精神上更高层面的价值呈现。这种不负责任的现象一直让我为之担忧,我们可以忽悠大人们的钱包捞票房,但决不能用错误的观念在孩子的身上得到利益,因为在接受教育期的孩子们得到错误的引导,很可能会毁了他的一生。

  很是庆幸,在儿童节之前看到了邓迎海执导的《情笛之爱》,这部影片除了3D的元素之外,没有用到太多现代化的高科技,从情节到人物到表现手法,都极显平凡和简单,而正是由于这种简单的平凡,使得影片特别真实接地气,从头至尾都能让你融进片中人物的生活里,亲身体会、进行感悟、从而反省。

  影片的故事围绕一家生活在城市周边农村穷人家里的爷孙俩展开,主视觉搁置于林浩饰演的天乐身上,片中的他是一位有着传奇般音乐天赋的穷娃娃,虽然吹得一口好笛子,但因无钱无势,又因天生艾滋病,让其一直无法上课、无法学笛。天乐一天一天长大,也使得他离自己的伟大梦想也是渐行渐远。

  在这条主视觉线上,故事前半段基本以怜惜的姿态进行叙事。天乐长途跋涉从村里来到城市贵族艺校,扒在窗外勤苦好学,却遭到“看门狗”保安无耻的歧视和无情的驱逐;意外认识富家儿童,结为好朋友,没想到富家人一心只想得到他的那只传家宝笛子。城市里的冷漠与无情,与这位农村娃的热血和善良,强烈的矛盾感产生心理大骚动,观者必会为这般社会现象感到唏嘘不已。

  电影后半段,故事推展着重在天乐的坚强勇敢与孝顺善良之上,而此时也将天乐爷爷这条辅线进行大量刻画。爷爷是位手艺高超的制笛手艺人,长年劳作,眼疾严重,但也因无钱医治,面临失明。天乐毫无顾忌的卖掉传家宝、甚至宁可放弃自己的梦想,一心想着救治爷爷的眼睛。这片孝道无需多言巧语,在孩子无私的举动和动情的眼泪里,足以让我们每一个人为之动容!因为这份真情和感动,而此时爷爷也是敞开心扉,放下心中的顾虑与负担,决心让天乐上学求艺。

  然而,现实总是很残酷。影片里,天乐求学过程的情节也极为震撼人心。首先,在报名考试环节,就极度凸显了这个社会的不平等以及潜规则做崇的表态现象。当然,在负能量过多的同时,导演却用了一场实力无敌与真情流露的戏份进行破解。当天乐站在广场上,面对所有孩子、家长和老师组成的考官团,深情款款的吹响那首失传名曲时,所有的失望和不甘都在动听的音乐中随风而散。

  学校破格录取,当快乐即将降临于天乐之身时,又因为他的善良勇敢泼了一盆冷水。天乐冒死相救冬冬,受伤住院产出影片从头就隐藏的秘密,天生患有艾滋病的天乐瞬间被迫没了朋友。影片中将社会人士歧视艾滋病患者的这一现象,用冬冬妈屡次阻止冬冬与天乐在一起玩耍、以及她那副唾弃恐惧的嘴脸,进行了强烈的写实渲染。

  不过,在影片最后,用了一场非常夸张和诙谐的戏份,对这种现象给予接受和关爱的正向引导。当所有孩子、家长和老师通通跑来天乐家迎接他去上学,在其家门桥上齐奏乐共欢舞,充分体现了主创团队倡导我们对这一特殊群体热心抚慰的主旨。

  电影情节叙事多次反转,用天真无邪的孩子视觉,谱写出了多种社会问题。开头埋下的伏笔,让影片充满着好奇感,解题之后不但传递了满满的正能量,同时还助艺术少年实现了天乐无悔的中国梦!


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