当前位置:主页 > 读后感读《读大学,究竟读什么》有感

读《读大学,究竟读什么》有感

2014-06-10 23:21 来源:观后感 作者:www.guanhougan.net

《读大学,究竟读什么》读后感

  大学两年转眼即逝,大三既至。大学过了一大半,开始去反思自己的大学生活。《读大学,究竟读什么》这本书,给了我很多的感慨。

  《读大学,究竟读什么》的作者覃彪喜以一名成功的创业者,同时也是一个大学毕业不久的过来人身份,结合自己在求学、求职和创业过程中的经历,跟大学生深入、全面地谈论了大学生在学习、生活、考研、留学、求职、创业等方面要注意的问题,观点新颖、全面、深刻、实用。

  书中的很多观点跟目前一些主流的观点完全背道而驰,对于那些信奉金科玉律的人来说,作者完全就是一个颠覆传统的另类。很多人会觉得继续深造如读研啊是一条不错的道路,但于作者看来就是中折磨,认为不值。有些人认为此书是带点“造反”的味,但是这书在我看来确实真实无比,它取自于真人事迹,或许作者的观点有些人不赞成,但仍不能否认这本书的可读性。

  其中有一篇关于 我思故我在,大学不是技校说了这样一个事实。 一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病,能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病,可是,很多卫校毕业的中专生在积累若干年经验以后,照样可以拿手术刀,古时候的中医甚至能够悬丝把脉,仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除??所以,大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。

  如果是这样的话,那大学跟技校也就没有什么两样了,顶多也只算是一所规模更大的技校。而且就专业技能而言,大学生肯定还比不过技校生的。因为技校厨师专业的学生第一节课可能就要学切菜,而假如大学开设了厨师专业,

  肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历史演变、阶级属性和学术分类。

  这样看来,大学生并无什么特别的长处,甚至还算是浪费了时间和金钱。可是作者的目的是什么呢?去打击大学生们的自信心?还是说读书无用论?其实都不是,这本书有点像块石头,砸醒我们养尊处优的心态和梦想。大学生三个字,从来都不意味着你比什么人高或低,只是地位尴尬,所以作者想让我们奋发,找清定位。不要让自己的时间和金钱都浪费掉,付出了更多的资源却收获更少。外面的打击很大,很重,社会很残酷,我们要睁开双眼去看清这个世界,这个社会。不要在沉浸在自己的美梦中,不努力你什么也不是。

  《读大学,究竟读什么》让我知道,走进大学并不是幸福生活的开始,我们虽然成为了大学生,但还只是复杂多变社会中的一个普通人。如果颓废的度过四年,一样会被社会抛弃,在走出校门后一无所有,草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人替代。只有永不懈怠的学习才会无愧于那些逝去的青春,只有目标坚定的努力才会为日后的辉煌奠定基础!

  站在人生的分叉口上,我们是最迷茫的一群。是时候看清路,去找自己的目标了。大学不是技校,我们要学习的不仅仅是一门专业,一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。我们不能再拘泥书本,而是要经过系统的思维训练,为分析问题、解决问题积累丰富的理论知识,在面对一个问题的时候才会不再单纯从简单记忆或者机械模仿的角度来考虑,而是站在更高的高度来分析、解决问题。这样才能与非大学生区别开来,才不愧为一名大学生!

  想着在一天,阳光明媚,再也没有什么故作的忧伤,骄傲而有底气地说一声:我是大学生!


我猜你还感兴趣的文章:
  • 《读大学,究竟读什么》读后感
  • 《读大学,究竟读什么》读后感